紅色故事是傳承紅色基因、賡續(xù)精神血脈的生動教材。在信息傳播方式深刻變革的今天，加強新時代黨性教育要注重讓沉淀于歷史深處的紅色故事煥發(fā)新的生機活力。要在講述方式、情感聯(lián)結、思想深度與實踐轉化上協(xié)同發(fā)力，讓紅色故事超越簡單的敘述，使其承載的革命精神、價值理念真正觸及靈魂、引發(fā)共鳴，實現(xiàn)直擊人心的傳播效果。

　　讓紅色故事“講”出時代韻味。直擊人心始于有效傳播。沿用照本宣科、平鋪直敘的老辦法，再精彩的故事也可能淹沒于信息海洋。必須適應現(xiàn)代傳播規(guī)律和受眾接受習慣，對紅色故事進行創(chuàng)造性轉化和創(chuàng)新性表達。要善于運用細膩的筆觸、鮮活的語言，深入挖掘歷史細節(jié)，將宏大的歷史事件轉化為有血有肉、可感可知的個體敘事或微觀視角，增強故事的情節(jié)性與代入感。要積極運用新媒體技術，通過短視頻、音頻、動漫等生動形式，再現(xiàn)歷史場景，使講述更具視覺沖擊力和藝術感染力。關鍵在于，既要忠于史實，保持莊重感，又要善于運用富有時代氣息的語態(tài)和形式，讓紅色故事“年輕”起來，吸引人、打動聽。

　　讓紅色故事“融”入精神世界。故事的力量在于動之以情，進而曉之以理。紅色故事若不能引發(fā)情感共振，便難以實現(xiàn)思想的穿透。要著力挖掘故事中蘊含的情感要素，特別是堅定的理想信念、深厚的家國情懷、無畏的犧牲精神、真摯的同志情誼等關鍵要素，通過真情實感的講述，引導聽眾與歷史人物產(chǎn)生共情。要注重從“人”的角度出發(fā)，展現(xiàn)革命先輩作為普通人的喜怒哀樂與其作為堅定革命者的非凡抉擇之間的張力，凸顯其人格魅力和精神境界，使崇高不再遙遠，榜樣可學可及。隨著聽眾的情感閘門被打開，對故事的接受便從被動聽取轉為主動內化，為精神價值的認同鋪平道路。

　　讓紅色故事“悟”出真理力量。感性的觸動上升為理性的認知，才能持久而深刻。紅色故事的背后，是共產(chǎn)黨人認識世界、改造世界的立場、觀點和方法。要在講述中巧妙設置“思考點”，引導受眾不僅知其然，更知其所以然，搞清楚先烈們?yōu)楹文苋绱司駬?，搞清楚支撐其行動的精神動力是什么，搞清楚這些精神與黨的初心使命、與當下時代有何關聯(lián)。通過適時、精當?shù)狞c評引導，或組織深度研討，啟發(fā)受眾從具體故事中提煉概括其所蘊含的理想信念、價值追求和偉大精神，理解其歷史邏輯、理論邏輯和實踐邏輯，實現(xiàn)從感動到感悟的升華，真正領悟紅色基因的時代價值與真理力量。

　　讓紅色故事“化”為行動自覺。講述紅色故事，是為了更好啟迪當下、指引未來。直擊人心的效果要體現(xiàn)在聽眾的行動轉化上，著力搭建故事與現(xiàn)實的橋梁，引導黨員干部自覺將紅色精神作為鏡子，對照檢視自身在理想信念、宗旨意識、作風建設、擔當作為等方面的差距與不足。要鼓勵黨員結合崗位職責，思考如何將故事中汲取的精神營養(yǎng)轉化為攻堅克難、服務群眾、推動發(fā)展的實際行動，積極投身到中國式現(xiàn)代化建設的火熱實踐中去。讓紅色故事不僅震撼一瞬間、感動一陣子，更能影響一輩子、踐行一生情，使其真正成為激勵黨員奮勇前進的不竭動力。（張玉田）